quarta-feira, 30 de setembro de 2015

Melhor desempenho escolar - Uma parceria entre a família e a escola visando um futuro promissor



A família e a escola são dois primeiros ambientes sociais da criança, referência para sua conduta e são fundamentais no crescimento e desenvolvimento da criança, desempenhando funções e responsabilidades distintas.

Contudo o desempenho escolar pode ser afetado por muitos fatores, tais como: competência e habilidade do professor, ambiente da sala de aula, condições econômicas da família, material didático.

Os pais precisam transmitir para os filhos, por meio de suas atitudes, o quanto a escola é importante. E quanto mais ativos os pais na vida escolar, maior a chance do filho tirar boas notas no boletim e concluir uma faculdade.

O envolvimento dos pais na escola ajuda a diminuir as diferenças de aprendizado entre os mais ricos e os mais pobres e é fator determinante do sucesso educativo. Melhora a qualidade da educação e o aproveitamento escolar dos alunos e influencia no comportamento geral do aluno - como por exemplo – maior concentração nos estudos e nas aulas, disciplina, maior habilidade para lidar com professores, colegas e administração da escola.

Mas muitas vezes os pais não sabem como proceder para ajudar seus filhos a serem bons alunos. Ainda há alguns pais que se atrapalham com a lição de casa, outros trabalham demais, daí acabam não participando das atividades, reuniões e apresentações escolares.

A participação da família na vida escolar, traz vantagens para a escola, pois aumenta as suas informações para orientar os seus filhos, os docentes ficam com as tarefas mais facilitadas e bem sucedidas, além de ficarem mais bem vistos e compreendidos pelos pais. Os professores, além de informar os pais sobre as notas dos seus filhos devem informar da progressão dos filhos. E por outro lado, os pais devem reconhecer que as tarefas da escola não se limitam a pura transmissão de conhecimentos, mas também proporcionam um engajamento dos filhos à vida.

Tanto a escola como a comunidade são espaços de socialização e de aprendizagem. Os pais devem interessar-se pelas aspirações, verificar as dificuldades dos seus filhos e conversarem sempre com eles, motivando-os nos estudos. E essa “parceria” entre família e escola faz com que a criança se sinta mais integrada e segura, apesar das múltiplas diversidades que possam existir.

O papel da família é de extrema importância no processo de formação da criança e reflete em todos aspectos do desenvolvimento da criança, pois “a cultura familiar” inclui tudo, desde comida, música, vestuário e arte, estilo de vida, atividades extras, hábitos sociais/familiares, saúde, história, férias, educação, atitudes, etc. Embora este processo de socialização varie de família para família.

Os pais transmitem valores como autoridade, disciplina, obediência e respeito. Ainda partilham conhecimentos. E devem organizar uma rotina familiar diária, elaborando um horário de forma a proporcionar tempo de sono suficiente, uma hora e lugar adequado para o estudo, uma hora certa para finalizar os trabalhos de casa, fixar o tempo passado em frente à televisão e aparelhos eletrônicos.

Uma boa colaboração, cooperação e interação entre a família e a escola traduz-se sempre em vantagens para as duas instituições. Os pais compreendem melhor o desempenho dos professores. E a escola passará a contar com mais recursos comunitários na materialização das diversas atividades, pois o envolvimento das famílias melhora a imagem da escola e aproxima a escola da comunidade.

Portanto compete aos pais e à escola a tarefa de tornar as crianças cidadãos participativos e conscientes dos seus deveres e direitos.



" Melhor desempenho escolar- Uma parceria entre a família e a escola visando um futuro promissor" – artigo de autoria de Valéria Borges da Silveira

sexta-feira, 25 de setembro de 2015

" Se há arco-iris no céu..."


Os tristes sonham silêncios
E o sol se apaga como a fonte que seca...
Mas se há arco-iris no céu
A esperança sorri
Para alguém que a pouco chorou.
E o tempo tudo leva
Com sabedoria
E avalia
E releva
A tristeza
E a melancolia...
Para cultivar a alegria!

" Se há arco-iris no céu...", autoria de Valéria Borges da Silveira, livro " Reticências", pág 87

terça-feira, 22 de setembro de 2015

Lançamento Livro "Reticências"

A escritora Valéria Borges da Silveira lançou na noite do dia 17 de setembro, nas Livrarias Curitiba do Shopping Palladium, sua mais recente obra "Reticências". Abordando temas de amor a família e sentimentos que brotam do coração ela autografou a obra para um expressivo número de amigos e leitores. 
Confira algumas fotos do lançamento:

 A escritora Valéria Borges da Silveira
A familia Borges da Silveira e o pres. da Fundação Cultural de Curitiba, Marcos Cordiolli
 Um publico expressivo nas Livrarias Curitiba


sábado, 12 de setembro de 2015

"Estranha Postura"



Da saudade quero pausa
Mas ela causa
Uma estranha postura
Que na atual conjuntura
Faz eu sonhar com o impossível.
Lembranças rumo às venturas
De um amor inacessível...
Essa saudade escrava
Que a todo instante chorava
A ausência de alguém...
Hoje com ninguém
Se consola e reza
Com amargura o inatingível também.

"Estranha Postura", autoria de Valéria Borges da Silveira, livro "Reticências"

quarta-feira, 2 de setembro de 2015

LIMITES


Palavras são palavras mendigando atenção.
As respostas são negadas,...
as promessas valem não.
Ninguém pode ocultar:
em cada face existe uma lágrima escondida,
prestes a rolar...
Os meus olhos não alcançam os limites,
fico perdida na amplidão das paisagens...
Possuo o silêncio do medo,
Meu tempo é limitado
em um mundo de sonhos inacabados.
Tenho esperança, esperando um talvez,
tenho tempos passados,
marcas na alma... perdida num turbilhão de
pensamentos.
Escalo o muro de meu saber,
A solidão é meu tempero, sinto fome sem desespero.


"Limites", Autoria de Valéria Borges da Silveira